陜北走出去的音樂(lè)人——耿志杰
作者:墨玉
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耿耿丹心融雅韻，
昭昭壯志貫穹蒼。
杰思泉涌才情逸，
鍵語(yǔ)風(fēng)行四海揚(yáng)。
曲線縱橫書(shū)錦繡，
簡(jiǎn)譜激蕩繪華章。
且將信念銘肌骨，
逐夢(mèng)前行歲月長(zhǎng)。
在陜北綏德那片廣袤而又充滿文化底蘊(yùn)的土地上，喝著無(wú)定河水，聽(tīng)著陜北民歌長(zhǎng)大的綏德漢子——耿志杰，就像一顆注定要在音樂(lè)天空閃耀的星星，從小就對(duì)旋律有著獨(dú)特的敏感和熱愛(ài)，綏德的山水風(fēng)情，和那濃郁厚重的陜北藝術(shù)特色，更是深深地烙印在他的心里，也為他未來(lái)的音樂(lè)之路埋下了種子。
時(shí)間匆匆。1997 年，耿志杰從陜西省教育學(xué)院音樂(lè)系畢業(yè)，畢業(yè)后的他，沒(méi)有絲毫的猶豫和懈怠，帶著對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想和追求，正式踏上了屬于他的音樂(lè)之旅，深知自己肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)陜北民歌的重任，這份責(zé)任成了他不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
耿志杰的創(chuàng)作靈感，都來(lái)源于這片他深愛(ài)的黃土地和生活在這片土地上的人們。他常常獨(dú)自一人，漫步在陜北的山山水水之間，傾聽(tīng)著大自然的聲音，感受著百姓們的喜怒哀樂(lè)。每一次與老鄉(xiāng)們的交流，每一個(gè)平常的故事，都能成為他創(chuàng)作的源泉。
耿光璀璨耀華年，
志在凌云譜錦篇。
杰構(gòu)新穎詞曲里，
樂(lè)揚(yáng)四海韻無(wú)邊。
就這樣，一首首充滿真情實(shí)感、歌頌黃土地的歌曲從他的筆下流淌出來(lái)。《英雄陜北》唱出了陜北人民的英勇和豪邁；《我的陜北村莊》描繪出了陜北村莊的寧?kù)o與溫馨；《我的陜北，我的夢(mèng)》則傾訴著他對(duì)這片土地深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
近年又創(chuàng)作出了膾炙人口的《吳起頌》《心留在陜北》《再唱紅杜鵑》《圣情難忘》《府谷頌》《農(nóng)民工我的好兄弟》《撂不下個(gè)你》《大愛(ài)無(wú)邊》《這里就是你的家》《親一親晉北老鄉(xiāng)》等作品并多次在全國(guó)歌曲大賽中獲獎(jiǎng)！這些歌曲就像一道道溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了老百姓的心里。每一次在田間地頭、在村莊小院響起這些旋律，人們都會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來(lái)，臉上洋溢著幸福和自豪，因?yàn)檫@是我們陜北孩子耿志杰為我們創(chuàng)作的歌曲唱起來(lái)倍感親切。
耿直才情付玉弦，
志求雅韻夢(mèng)魂?duì)俊?/span>
杰音婉轉(zhuǎn)隨心起，
唱罷清風(fēng)醉忘還。
耿老師為了更好的推廣傳承唱響陜北民歌，2009年在延安組建成立了《延安蘭花花女子合唱團(tuán)》他不辭辛苦，親自授課教唱，古人云：十年磨一劍，終于在耿老師的精心打造下，2011年清一色的陜北美女跟著耿老師走進(jìn)了人民大會(huì)堂，用合唱的形式把陜北民歌唱歌推上了頂級(jí)舞臺(tái)，一時(shí)轟動(dòng)全國(guó)！邀請(qǐng)函紛至沓來(lái)，從此《延安蘭花花女子合唱團(tuán)》像插上翅膀的雄鷹穿梭在藍(lán)天，應(yīng)邀飛到各個(gè)省市參加演出活動(dòng)大力宣傳了豪爽柔情的陜北民歌陜北人。
不僅如此，耿志杰還是一位出色的聲樂(lè)教育家。他深知陜北民歌的傳承需要更多的新鮮血液，于是他不辭辛勞，悉心培養(yǎng)著一批又一批的聲樂(lè)歌唱演員和陜北民歌手。
在他的課堂上，沒(méi)有枯燥的理論和生硬的說(shuō)教，有的只是生動(dòng)的示范和充滿激情的引導(dǎo)。他會(huì)耐心地糾正學(xué)生們的發(fā)音，傳授他們獨(dú)特的演唱技巧，更重要的是，他會(huì)給學(xué)生們講述每一首陜北民歌背后的故事，讓他們真正理解歌曲所蘊(yùn)含的情感。
“同學(xué)們，唱歌不僅僅是用嗓子，更是要用心！要用情唱”這是耿志杰經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)的話。
在他的教導(dǎo)下，近百名優(yōu)秀的學(xué)生走出了他的課堂，走向了全國(guó)各地的藝術(shù)舞臺(tái)。他們帶著耿志杰傳授的技藝和對(duì)陜北民歌的熱愛(ài)，將這獨(dú)特的藝術(shù)形式展現(xiàn)給更多的聽(tīng)眾。
除了教學(xué)，耿志杰還積極地在全國(guó)各地進(jìn)行講座和傳播活動(dòng)。武漢音樂(lè)學(xué)院、湖南藝術(shù)學(xué)院、延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院、榆林陜北民歌博物館等地都留下了他的足跡。
每到一處，他都會(huì)受到熱烈的歡迎。他用自己的親身經(jīng)歷和對(duì)陜北民歌的深刻理解，感染著每一位聽(tīng)眾。
“陜北民歌是我們的根，是我們的魂，我們一定要把它傳承下去，讓更多的人了解它、喜歡它！”耿志杰在講座上激動(dòng)地說(shuō)道。
在他的努力下，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始對(duì)陜北民歌產(chǎn)生興趣，這讓耿志杰感到無(wú)比欣慰。
然而，這一路走來(lái)，耿志杰也并非一帆風(fēng)順。創(chuàng)作的過(guò)程中，他會(huì)遇到靈感枯竭的時(shí)候，傳承的道路上，也會(huì)遭遇不理解和非議。尤其是在后期制作中資金的短缺讓他更為頭疼焦慮，為制作《把心留在陜北》這首反應(yīng)知青在陜北生活的歌曲找不到資金他夜夜難寐，痛苦不堪！幾次欲將唯一的住房賣掉，就這樣他也從未有過(guò)要放棄的念頭，因?yàn)樗闹袝r(shí)刻燃燒著對(duì)陜北民歌的那份愛(ài)，對(duì)陜北人民的那份情。
仿佛困難更堅(jiān)定了他的信念，他說(shuō)：“只要能讓陜北民歌發(fā)揚(yáng)光大，再苦再累我也不怕！”
如今，陜北的大小活動(dòng)因能邀請(qǐng)到耿老師而為榮，耿志杰的名字已經(jīng)成為了陜北音樂(lè)的一張名片，他用自己的努力和堅(jiān)持，讓陜北的歌聲飛向了更廣闊的天空。而他的故事，也激勵(lì)著無(wú)數(shù)懷揣夢(mèng)想的年輕人，勇敢地去追尋屬于自己的音樂(lè)之路。
相信在未來(lái)的日子里，耿志杰老師會(huì)創(chuàng)作出更多動(dòng)人的歌曲，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，讓陜北民歌在新時(shí)代綻放出更加絢爛的光彩。
耿懷逸興韻中彰，
志士高才曲繞梁。
杰立潮頭音裊裊，
好風(fēng)助力任翱翔。
作者墨玉與耿志杰老師
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