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李耀君為河南群峰教育領(lǐng)袖園長高峰論壇講授《弟子規(guī)》
發(fā)表時間: 2012-03-11來源:

 


和諧中國網(wǎng)總編《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君在河南群峰教育論壇上作《弟子規(guī)》報告
 

和諧中國網(wǎng)總編《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君
向河南群峰教育論壇贈送書法作品“弘揚傳統(tǒng)文化,建設(shè)精神家園”(胡錦濤語) 
 
      和諧中國網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君教授于2012年1月14日應(yīng)邀在河南鄭州為2012年群峰教育領(lǐng)袖園長高峰論壇500余名幼兒園長講授《弟子規(guī)》,并為大家贈送了他修訂的《弟子規(guī)》,為主辦方贈送了書法作品:“弘揚中華文化,建設(shè)精神家園”(胡錦濤語);“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”(溫家寶語);“養(yǎng)浩然正氣,塑高尚人格”(習(xí)近平語)。
      李耀君教授在報告中認(rèn)為,不論是有毒食品、偽劣藥品,還是校園血案、跳樓事件,抑或是低俗文藝作品和淫穢網(wǎng)絡(luò)信息,以及商業(yè)欺詐、貪污腐敗、環(huán)境污染和有些自然災(zāi)害等,其深層次原因均在于人們的倫理道德出了問題,導(dǎo)致人們放松了自身的心靈修煉和精神追求,拜金主義嚴(yán)重,漠視公平正義。那么如何解決這一社會問題?《論語》告訴我們“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”就是說,治理國家和社會,首先應(yīng)該抓住道德教育這一根本,與此同時再輔之以法制建設(shè)。1988年,諾貝爾獎獲得者《巴黎宣言》也告訴我們:“人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500年前,從孔子那里重新尋找智慧。”現(xiàn)在,對于我們來講,就是要長期進(jìn)行以《弟子規(guī)》等為基礎(chǔ)和代表的中華傳統(tǒng)文化教育,并一代一代地傳承下去,不斷提高國民文化道德素質(zhì),使人們正確認(rèn)識“人生的真正意義”,促進(jìn)社會深層次問題的解決,從而促進(jìn)社會和諧,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,讓每一個人都能獲得一個幸福的人生、和諧的家庭,從而使社會更加和諧。
        報告結(jié)束后,園長們紛紛請李耀君教授簽名和合影,并表示要把李耀君“現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》”帶到自己的幼兒園,讓孩子從小接受傳統(tǒng)文化的浸潤。

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     山西省文史館員與學(xué)者考察《弟子規(guī)》修訂者故里引學(xué)界高度關(guān)注
     http://guangfan.net/html/thkszjy/2012/0704/9264.html

     翟耀文:尋訪《弟子規(guī)》清代修訂者賈存仁故里即興感賦
     http://guangfan.net/html/thkszjy/2012/0701/9249.html

     《弟子規(guī)》清代修訂者賈存仁墓志銘出土浮山
     http://guangfan.net/html/thkszjy/2012/0701/9246.html

     李耀君參觀《弟子規(guī)》原作李毓秀故居
     http://guangfan.net/html/thkszjy/2010/0529/5043.html

     《人之規(guī)》——現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》
     http://guangfan.net/html/thkszjy/2009/0501/867.html
 


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和諧中國網(wǎng)總編《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君
向河南群峰教育論壇贈送書法作品“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”(溫家寶語)
 

和諧中國網(wǎng)總編《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君
向河南群峰教育論壇贈送書法作品“養(yǎng)浩然正氣,塑高尚人格”(習(xí)近平語)
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