【中華養(yǎng)生賦】
和諧中國網(wǎng)書院 李耀君

乾坤有道,陰陽相生。上古岐黃傳妙諦,中華養(yǎng)生溯鴻蒙。四時順天時而調(diào)神,五行合地象而守形。春生夏長,循乾坤之節(jié)律;秋收冬藏,法日月之虧盈。觀夫養(yǎng)生大道,不在金丹玉液,惟求氣血通明。
昔有神農(nóng)嘗草,彭祖調(diào)羹。八百歲延年有術(shù),四季中導(dǎo)引為方?!秲?nèi)經(jīng)》立綱常,辨經(jīng)絡(luò)如星斗布列;華佗創(chuàng)五戲,導(dǎo)肢體似流水徜徉。晨起叩齒漱津,喚醒丹田真氣;暮來摩腹揉耳,疏通任督二脈。太極運(yùn)虛實之玄機(jī),八段合剛?cè)嶂钫?。此皆先賢智慧,融天地人三才之象。
至若飲食養(yǎng)生,五谷為養(yǎng),五果為助。春食薺菜清肝火,夏啖蓮藕潤心塘,秋煮黃精補(bǔ)脾土,冬燉羊肉暖腎陽。尤聞冬吃蘿卜夏吃姜,四時和合;彭祖雉羹養(yǎng)脾胃,千古流芳。庖廚之中藏藥理,鼎鼐之內(nèi)見陰陽。更兼茶道修身,陸羽遺香傳雅意;藥酒養(yǎng)性,杜康古法化瓊漿。
情志養(yǎng)生尤為要,七情過極損五臟。嵇康撫琴導(dǎo)郁氣,陶潛采菊忘俗忙。守恬淡則神自寧,持中和則壽自長。蘇子月夜泛舟,凌萬頃而知造化;清風(fēng)明月共適,悟水月而暢胸懷。摩詰幽篁獨(dú)坐,聽松濤而洗心;清泉石上流觀,入詩畫以忘機(jī)。皆以天地為廬,化煩憂于無形。
今逢盛世,古法新?lián)P。太極拳舞晨露,八段錦映晚霞。針灸推拿傳四海,藥膳食療入萬家。科技佐傳統(tǒng)之翼,仁心續(xù)岐黃之章。養(yǎng)生非為茍延壽命,實乃尊生命而合天道,修身心而達(dá)康莊。
贊曰:陰陽燮(xiè)理貫滄桑,吐納乾坤壽命長。莫問蓬萊仙島路,養(yǎng)生真諦在平常。

【注釋】
1、蘇子月夜泛舟:典出蘇軾《前赤壁賦》,乃宋代文豪蘇軾于元豐五年(1082年)謫居黃州時,與客月夜泛舟赤壁之作。文中“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”寫超然物外之態(tài),“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”抒宇宙人生之思。此典蘊(yùn)含三重養(yǎng)生至理: 一養(yǎng)其境,寄情山水以暢神志;二養(yǎng)其觀,洞察變化以達(dá)生死;三養(yǎng)其懷,超脫榮辱以安魂魄。這正是將身心靈融入天地大化的至高養(yǎng)生境界。
2、摩詰幽篁獨(dú)坐:“摩詰”即唐代詩人王維(字摩詰),其詩畫創(chuàng)作深得禪宗意境,被譽(yù)為“詩佛”。此典融合其《竹里館》“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”與《山居秋暝》“明月松間照,清泉石上流”之意境,體現(xiàn)三重養(yǎng)生境界:一養(yǎng)其靜,幽篁獨(dú)坐以息妄念;二養(yǎng)其清,松濤泉韻以滌塵心;三養(yǎng)其空,詩畫禪意以達(dá)無我。此乃將藝術(shù)、禪理與養(yǎng)生融為一體的文人養(yǎng)生典范。
3、陰陽燮理貫滄桑:此句為全賦點(diǎn)睛之筆,融匯中華養(yǎng)生哲學(xué)之精髓:陰陽乃天地萬物對立統(tǒng)一之根本法則,燮理即調(diào)和鼎鼐之中和智慧(《尚書》“燮理陰陽”)。此句道盡養(yǎng)生本質(zhì)非技非術(shù),乃是對天地規(guī)律的體認(rèn)與順應(yīng),將個人修養(yǎng)置于宇宙運(yùn)行的大道之中。
“燮”字讀音:xiè,本義:《說文解字》釋“燮,和也。從言從又從炎”,手持器具調(diào)和烈火之象。引申為:(1)物理層面:調(diào)和鼎鼐(如《周禮》“燮理五味”);(2)哲學(xué)層面:平衡陰陽(如《尚書》“燮理陰陽”);(3)養(yǎng)生應(yīng)用:協(xié)調(diào)身心(如本賦“陰陽燮理貫滄?!保?此字從火從又,暗合養(yǎng)生之道需如執(zhí)器調(diào)火,掌握剛?cè)徇M(jìn)退之度。

【中華養(yǎng)生賦(白話譯文)】
天地運(yùn)行自有規(guī)律,陰陽二者相互依存。從遠(yuǎn)古時代岐伯黃帝傳下醫(yī)學(xué)精義開始,中華養(yǎng)生之道便可追溯至宇宙初開的混沌時期。人們順應(yīng)四季變化來調(diào)節(jié)精神,配合金木水火土五行的大地規(guī)律來養(yǎng)護(hù)身體。春天萌生夏季滋長,遵循著天地運(yùn)行的節(jié)律;秋季收獲冬令貯藏,效法日月圓缺的自然法則??v觀養(yǎng)生真諦,不在于尋求仙丹神水,只追求體內(nèi)氣血暢通清明。
古時有神農(nóng)氏親嘗百草,彭祖精心調(diào)配養(yǎng)生羹湯?;畹桨税贇q自有延年方法,四季堅持導(dǎo)引術(shù)便是良方。《黃帝內(nèi)經(jīng)》確立醫(yī)學(xué)規(guī)范,辨析人體經(jīng)絡(luò)如同星羅棋布;神醫(yī)華佗創(chuàng)編五禽戲,引導(dǎo)肢體舒展如溪流般自然流暢。清晨叩齒漱口吞津,喚醒丹田內(nèi)在能量;夜晚按摩腹部揉按耳廓,疏通任督二脈氣血通道。太極拳運(yùn)轉(zhuǎn)虛實相生的奧妙,八段錦融合剛?cè)嵯酀?jì)的精華。這些都是前人智慧結(jié)晶,融匯天地人三才和諧共生之道。
至于飲食養(yǎng)生,以五谷為主食,用五果作輔助。春季吃薺菜清肝降火,夏季食蓮藕滋潤心田,秋季熬煮黃精補(bǔ)益脾胃,冬季燉煮羊肉溫補(bǔ)腎陽。尤其流傳“冬吃蘿卜夏吃姜”的諺語,體現(xiàn)四季調(diào)和之道;彭祖野雞湯養(yǎng)護(hù)脾胃,千古傳為美談。廚房灶臺間暗藏醫(yī)藥原理,鍋鼎之中可見陰陽平衡。更有茶道修養(yǎng)身心,陸羽留下《茶經(jīng)》傳播雅韻;藥酒陶冶性情,杜康古法釀制玉液瓊漿。
情緒養(yǎng)護(hù)尤為關(guān)鍵,喜怒憂思等七情過度會損傷五臟。嵇康彈琴疏導(dǎo)郁結(jié)之氣,陶淵明采菊忘卻世俗繁忙。保持淡泊心神自然安寧,秉持中和之道自然長壽。蘇東坡月夜泛舟長江,面對浩瀚天地感悟自然造化;清風(fēng)明月共同享用,領(lǐng)悟流水明月而胸懷開闊。王維獨(dú)坐竹林深處,聆聽松濤洗滌心靈;靜觀清泉流過山石,融入詩畫境界忘卻機(jī)心。這些都是以天地為家園,將煩憂消融于無形。
如今欣逢盛世,古法獲得新生。太極拳舞動在晨露之中,八段錦輝映著晚霞余暉。針灸推拿技藝傳遍世界,藥膳食療進(jìn)入千家萬戶?,F(xiàn)代科技為傳統(tǒng)助力,仁愛之心延續(xù)著醫(yī)學(xué)傳承。養(yǎng)生不是為了勉強(qiáng)延長壽命,而是尊重生命契合自然規(guī)律,修養(yǎng)身心通往健康大道。
贊語說:陰陽調(diào)和之道貫穿古今,呼吸天地元?dú)獾靡蚤L壽。不必尋找蓬萊仙島的神秘路徑,養(yǎng)生真諦就在日常生活之中。
【附:作者簡介】李耀君,1966年出生,陜西渭南人,陜西師大政教系(哲學(xué))畢業(yè),人文學(xué)者,國學(xué)教育指導(dǎo)師,“國學(xué)療愈”倡導(dǎo)者(國學(xué)療愈師),和諧中國網(wǎng)創(chuàng)始人,《弟子規(guī)?人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者,和諧書院院長,臺灣孔子學(xué)院特聘教授,曾擔(dān)任央視《星光大道》評委,兼任多家企事業(yè)單位文化顧問。撰有《中華文化系列歌訣》《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》和《國學(xué)療愈》《人文隨筆》等。中央電視臺、《人民政協(xié)報》和《聯(lián)合國友好畫報》等媒體先后報道。
延伸閱讀
http://guangfan.net/html/39-13872.html
【李耀君“中華文化”系列賦選】
《中華文化賦》
http://guangfan.net/html/62-14502.html
《中華養(yǎng)生賦》
http://guangfan.net/html/35-14503.html
《中華素食賦》
http://guangfan.net/html/38-14495.html
《中華中醫(yī)賦》
http://guangfan.net/html/35-14498.html
《國學(xué)療愈賦》
http://guangfan.net/html/62-14480.html
《中華茶賦》
http://guangfan.net/html/35-14504.html
《中華酒賦》
http://guangfan.net/html/35-14507.html
【附】李耀君《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》選刊鏈接
一、儒家四書(大學(xué)、中庸、論語、孟子)
《大學(xué)》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14285.html
《中庸》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14286.html
《論語》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14280.html
《孟子》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14289.html
二、儒家五經(jīng)(詩、書、禮、易、春秋)
《詩經(jīng)》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14298.html
《尚書》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14300.html
《禮記》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14295.html
《易經(jīng)》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14283.html
《春秋》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14301.html
三、儒家十三經(jīng)
(“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經(jīng)”,其余如下)
《周禮》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14303.html
《儀禮》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14302.html
《左傳》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14305.html
《孝經(jīng)》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14290.html
《爾雅》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德經(jīng)》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金剛經(jīng)》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14307.html
…………
六、綜合
《黃帝內(nèi)經(jīng)》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14310.html
《陽明心學(xué)》導(dǎo)讀(儒家為主,兼容佛道)
http://guangfan.net/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導(dǎo)讀(融合儒釋道)
http://guangfan.net/html/62-14292.html
《樂經(jīng)續(xù)義》
http://guangfan.net/html/62-14407.html
【橫渠四句】張載關(guān)學(xué)與“四為句”
http://guangfan.net/html/62-14396.html
…………
【李耀君“國學(xué)療愈體系”背景解讀系列】
1、國學(xué)療愈是現(xiàn)代身心靈的治愈之道
http://guangfan.net/html/62-14466.html
2、國學(xué)療愈:一場關(guān)乎健康與福祉的認(rèn)知革新
http://guangfan.net/html/62-14481.html
3、【國學(xué)療愈賦】
http://guangfan.net/html/62-14480.html
4、國學(xué)療愈的理論與實踐
http://guangfan.net/html/62-14468.html
5、“國學(xué)療愈師”需要具備哪些素養(yǎng)?
http://guangfan.net/html/62-14469.html
6、哪些人需要進(jìn)行“國學(xué)療愈”?
http://guangfan.net/html/62-14467.html
7、為什么說大部分人都需要國學(xué)療愈?
http://guangfan.net/html/62-14470.html
8、疾病多為心病——論國學(xué)療愈的必要性
http://guangfan.net/html/62-14471.html
9、身體的癥狀大都是心靈發(fā)出的求救信號
http://guangfan.net/html/62-14472.html
10、國學(xué)療愈是極其重要的非藥物療法
http://guangfan.net/html/62-14473.html
11、【10月10日:世界精神衛(wèi)生日】
國學(xué)療愈為世界精神衛(wèi)生注入東方智慧
http://guangfan.net/html/62-14474.html
12、國學(xué)療愈:以古人之智慧 療今人之心身
http://guangfan.net/html/62-14477.html
【附】延伸閱讀
【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——
《儒家文化與儒教:歷史脈絡(luò)與概念辨析》
http://guangfan.net/html/62-14316.html
《道家與道教:同源異流的中國智慧》
http://guangfan.net/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度:智慧·學(xué)說·信仰》
http://guangfan.net/html/62-14318.html
《中國人應(yīng)該過自己的父親節(jié)和母親節(jié)》
http://guangfan.net/html/62-14402.html
《漢字之殤與重生:一場跨越世紀(jì)的文明辯證法》
http://guangfan.net/html/62-14315.html
《讀懂漢字,就是讀懂中國》
http://guangfan.net/html/62-14311.html
《設(shè)立國家“漢字文化節(jié)”建議》
http://guangfan.net/html/62-14313.html
《谷雨與倉頡造字的文化淵源》
http://guangfan.net/html/62-14312.html
《清明節(jié):在記憶的微光中尋找永恒》
http://guangfan.net/html/62-14294.html
曹全碑——出自陜西合陽縣的中華瑰寶
http://guangfan.net/html/62-14344.html
《漢字書法及其功能價值演變的思考》
http://guangfan.net/html/62-14274.html
《論評價歷史人物的全面性》
http://guangfan.net/html/62-14446.html
《商相伊尹對中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻(xiàn)》
http://guangfan.net/html/35-14276.html
《祝由術(shù)的起源發(fā)展和現(xiàn)代意義》
http://guangfan.net/html/35-14271.html
《身心合一的健康養(yǎng)生之道》
http://guangfan.net/html/62-14333.html
《呦呦鹿鳴處:一個名字里的文明預(yù)言》
http://guangfan.net/html/62-14299.html
《再生醫(yī)學(xué)之父——徐榮祥賦》
http://guangfan.net/html/35-14282.html
《一位基層理論工作者的思想先聲》
http://guangfan.net/html/62-14444.html
中國共產(chǎn)黨賦(慶祝建黨104周年)
http://guangfan.net/html/62-14416.html
《陶行知教育思想》導(dǎo)讀
http://guangfan.net/html/62-14359.html
大家都學(xué)《家庭規(guī)》家和業(yè)興福相隨
http://guangfan.net/html/62-14354.html
《商務(wù)社交禮儀基本常識》
http://guangfan.net/html/62-14351.html
知識產(chǎn)權(quán)的雙刃劍:在保護(hù)與共享間尋找平衡
http://guangfan.net/html/62-14324.html
“世界讀書日”《讀書賦》
http://guangfan.net/html/62-14320.html
…………
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(和諧中國網(wǎng)總編李耀君撰)
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